- 31 Mayýs 2025 - -YENÝ- SEVDÝRÝN, MÜJDELEYÝN, ÝKNA EDÝN!
- 31 Mayýs 2025 - -YENÝ- PEYGAMBERÝMÝZ HZ. MUHAMMED (S.A.V) ÞAHSÝYETÝNDE GÜNÜMÜZ GENÇLÝÐÝNDE ÞAHSÝYETÝN ÝNÞASI
- 15 Mayýs 2025 - MÝZAHÎ BÝR VÝDEO NASIL ‘SKANDAL’ OLDU?
- 06 Mayýs 2025 - BAKAN YUSUF TEKÝN'E KÝMLER, NÝÇÝN SALDIRIYORLAR?
- 14 Nisan 2025 - BOÞANMIÞ EÞLERÝN ÇOCUKLARININ PSÝKOLOJÝSÝ: AMAN DÝKKAT
- 19 Þubat 2025 - KOCANIZIN AÝLE AÝDÝYETÝ NASIL SAÐLANIR?
- 04 Þubat 2025 - MADDE BAÐIMLILIÐI DAHA KAÇ CAN ALACAK
- 25 Aralýk 2024 - EÞLERÝN BÝRBÝRÝNÝ ANLAMAMASI: SEBEPLER VE ÇÖZÜMLER
- 15 Aralýk 2024 - KARI-KOCA ARASINDA SEVGÝ BAÐINI GELÝÞTÝRME VE DEVAM ETTÝRME
- 09 Aralýk 2024 - SURÝYE ZAFERÝ MASADA KAYBEDÝLMESÝN
- 03 Aralýk 2024 - SÜRESÝZ NAFAKA ZULMÜ MEDENÝYET YIKIYOR
- 02 Aralýk 2024 - AÝLE HUZURUNU KAÇIRAN “EL SÖZÜ” : DIÞ MÜDAHALE
- 08 Kasým 2024 - HUZURLU BÝR HAYAT ÝÇÝN 30 ETKÝLÝ ÖNERÝ
- 20 Ekim 2024 - CEPHE ÞEHÝDÝ YAHYA SÝNVAR
- 15 Ekim 2024 - CUMA GÜNÜ TATÝL OLSUN: MEDENÝYET MEFKÛREMÝZ
- 25 Eylül 2024 - DURSUN BU HAYASIZCA AKIN: AÝLENÝ KORU
- 14 Eylül 2024 - PEYGAMBERÝMÝZ HZ. MUHAMMED (S.A.V) ÞAHSÝYETÝNDE GÜNÜMÜZ GENÇLÝÐÝNDE ÞAHSÝYETÝN ÝNÞASI
- 07 Eylül 2024 - DOÐU SEFERÝ: DEÐERLER EÐÝTÝMÝ ÇALIÞTAYI VE SUFFE - NÝZAMÝYE MEDRESELERÝ
- 02 Aðustos 2024 - ÞEHÝT SÜLALESÝ: HENÝYYE
- 30 Temmuz 2024 - TBMM ÝSMAÝL HENÝYYE'YÝ KONUÞTURSUN
- 15 Temmuz 2024 - SÝYONÝST ASKERLER VATANDAÞLIÐIMIZA LEKEDÝR
- 09 Temmuz 2024 - SURÝYE ÜMMET SORUMLULUÐUMUZ VE FÝTNE!
- 15 Nisan 2024 - ÝMDAT ÇAÐRISI: GENÇLÝÐÝ KAYBEDÝYORUZ
- 10 Þubat 2024 - NETANYAHU'NUN NÝHAÝ GAZZE HEDEFÝ: KÝM YÖNETECEK
- 25 Ocak 2024 - ÝNSANLIK VÝCDANINA GAZZE ÇAÐRISI: SEN DEÐÝLSE KÝM?
- 21 Ocak 2024 - GAZZE VE HAYATIN ANLAMI
- 23 Aralýk 2023 - Katil Amerika ve Ýsrail sona geldi

ADNAN KALKAN
DÝJÝTAL BAÐIMLILIÐA ÇÖZÜMDE ZEKÂ OYUNLARI
Akýl ve zeka oyunlarý, bireylerin problem çözme, mantýk yürütme ve strateji geliþtirme becerilerini eðlenceli bir þekilde geliþtiren oyunlardýr. Bu oyunlar, hem çocuklar hem de yetiþkinler için zihinsel kapasiteyi artýrmanýn etkili bir yoludur. Satrançtan sudokuya, rubik küpten kelime oyunlarýna kadar geniþ bir yelpazede sunulan bu oyunlar, bireylerin analitik düþünme ve hýzlý karar verme yeteneklerini geliþtirirken ayný zamanda yaratýcýlýklarýný da artýrýr. Zeka oyunlarý, eðlenceli bir rekabet ortamý saðlarken ayný zamanda sabýr, dikkat ve odaklanma gibi önemli yaþam becerilerini destekler.
Eðitim alanýnda da giderek artan bir þekilde kullanýlan zeka oyunlarý, öðrencilerin matematiksel ve dilsel becerilerini pekiþtirmeleri için etkili bir araç olarak öne çýkmaktadýr. Grup halinde oynanan oyunlar, iþ birliði ve iletiþim becerilerini geliþtirirken, bireysel oynanan oyunlar ise kiþinin özgüvenini ve baðýmsýz düþünme becerisini artýrýr. Günümüzde teknolojiyle entegre edilen dijital zeka oyunlarý, her yaþtan bireyin ilgisini çekerek, onlarý öðrenme sürecine daha aktif bir þekilde dahil etmektedir. Akýl ve zeka oyunlarý, yalnýzca bir eðlence aracý deðil, ayný zamanda bireylerin potansiyellerini keþfetmeleri ve kendilerini geliþtirmeleri için bir fýrsattýr.
4-18 yaþ ve üstü ihtiyaç halinde büyük yaþ gruplarýyla çocuklara yönelik “ Akýl Yürütme ve Ýþlem Oyunlarý, Sözel Oyunlar, Geometrik-Mekanik Oyunlar, Hafýza Oyunlarý, Strateji Oyunlarý, Zekâ Sorularý ve Dikkat Geliþtirme Oyunlarý ile uzmanlar eþliðinde çocuðun geliþimine katký saðlanabilmektedir.
Akýl Zekâ Oyunlarý Programý yüz yüze haftada 2 seans olmak üzere aylýk 8 seanstan oluþmaktadýr. Toplam 4 Kur olup her kur 3 ay sürmektedir. Kurlar kolaydan zora doðru sýralanmýþtýr.
Gruplar 1-4-6-8 kiþi olarak yaþa göre düzenlenmiþtir. Uzmanlarla birebir çalýþma yapýlabileceði gibi, grupça çalýþma da yapýlabilmektedir.
ZEKÂ OYUNLARININ FAYDALARI
Berkeley Üniversitesi’nden Dr. Silvia Bunge’nin yaptýðý araþtýrma 8 hafta süresince toplam 20 saat zekâ oyunlarý oynayan çocuklarýn IQ seviyelerinin ortalama 13 puan arttýðýný göstermektedir. Biliþsel becerileri geliþmektedir.
Bununla birlikte yapýlan araþtýrmalar zeka oyunlarýnýn dikkat, hafýza, konsantrasyon, mantýk muhakeme, iþlem hýzý ile empati, karakter ve davranýþ açýsýndan çocuðu geliþtirdiðine ulaþmýþtýr.
Geleceðin insaný akýl yürüten, sorgulayan, muhakeme eden ve strateji geliþtiren insandýr. Bu anlamda Akýl Zeka Oyunlarý önem kazanmaktadýr. Çocuklarý için daha iyi bir akademik hayat, daha iyi bir iþ, daha iyi yaþam koþulu isteyen ailelerin baþvurmalarý gereken yöntemdir. Ýþ dünyasýnýn ihtiyaç duyduðu insan gücünün yetiþmesinde etkilidir.
ZEKÂ OYUNLARI EÐÝTÝMÝNÝN KAZANIMLARI/ HEDEFLERÝ NELERDÝR?
- Akýl yürütme becerisinin geliþmesi
- Konsantrasyon süre ve derinliðinin artmasý
- Okuduðunu anlama, anladýðýný uygulama beceri ve hýzýnýn artmasý
- Ýlk defa karþýlaþýlan koþullara adaptasyonun kolaylaþmasý
- Sorunlarla baþa çýkma, yenilgi karþýsýnda pes etmeme ve yeniden baþlayabilme becerisi
- Yaratýcýlýðýn geliþimi
- Motor becerilerin geliþimi
- 3-Boyutlu görebilme, görünmeyeni canlandýrabilme becerisinin artmasý
- Çok yönlü/stratejik/eleþtirel düþünebilme
- Eldeki verileri doðru deðerlendirme ve bunlarý sonuca ulaþmada verimli ve akýlcý kullanabilme
- Sebep-sonuç iliþkisini doðru kurabilme
- Planlý hareket etme yetisi
- Merak duygusunun geliþimi
- Problem çözme becerisi
- Kendini ve yeteneklerini tanýma
- Kurallarý doðru kavrayýp onlara uygun hareket etme
- Olaylar ve kiþilere objektif/tarafsýz bakabilme
- Hýzlý düþünme ve karar verme
- Durumlar karþýsýnda farklý çözüm yollarý/stratejileri geliþtirebilme
- Esnekliðin artmasý, dolayýsý ile kýrýlganlýðýn azalmasý
- Kaybetmeye tahammül, baþaraný ve baþarýyý takdir edebilme
- Empati geliþtirme
- Sabýrlý ve sorumlu olma
- Ekip çalýþmasýna yatkýnlýðýn artmasý
- Sosyal baþarýnýn artmasý
- Farklý disiplinlerdeki öðrenmenin hýzlanmasý ve kolaylaþmasý
- Akademik (sýnav/ders) baþarýlarýnýn artmasý
- Giriþimcilik ve cesaretin artmasý
- Etkili iletiþim kurma becerisinin geliþmesi
- Bilgi teknolojilerinin kullanýmý
- Düþüncelerin düzgün ifade edilmesi
- Hýzlý düþünme ve karar verme
- Durumlar karþýsýnda farklý çözüm yollarý/stratejileri geliþtirebilme
- Esnekliðin artmasý, dolayýsý ile kýrýlganlýðýn azalmasý
- Kaybetmeye tahammül, baþaraný ve baþarýyý takdir edebilme
- Empati geliþtirme
- Sabýrlý ve sorumlu olma
- Ekip çalýþmasýna yatkýnlýðýn artmasý
- Planlý hareket etme yetisi
- Merak duygusunun geliþimi
- Problem çözme becerisi
- Kendini ve yeteneklerini tanýma
- Kurallarý doðru kavrayýp onlara uygun hareket etme
- Olaylar ve kiþilere objektif/tarafsýz bakabilme
- Hýzlý düþünme ve karar verme
- Durumlar karþýsýnda farklý çözüm yollarý/stratejileri geliþtirebilme
- Esnekliðin artmasý, dolayýsý ile kýrýlganlýðýn azalmasý
- Kaybetmeye tahammül, baþaraný ve baþarýyý takdir edebilme
- Empati geliþtirme
- Sabýrlý ve sorumlu olma
- Ekip çalýþmasýna yatkýnlýðýn artmasý
- Sosyal baþarýnýn artmasý
- Farklý disiplinlerdeki öðrenmenin hýzlanmasý ve kolaylaþmasý
- Akademik (sýnav/ders) baþarýlarýnýn artmasý
- Giriþimcilik ve cesaretin artmasý
- Etkili iletiþim kurma becerisinin geliþmesi
- Bilgi teknolojilerinin kullanýmý
- Düþüncelerin düzgün ifade edilmesi
BAZI ZEKA OYUNLARI LÝSTESÝ |
SUMO GAME |
REVERSE VE DAMA |
HANOÝ KULESÝ |
NE KADAR ZEKÝSÝN |
COLOR SET |
NEÞELÝ BARDAKLAR |
KELÝME ÜRETME OYUNU |
TANGRAMÝNO |
KORÝDOR |
HEDEF 5 |
MAGIC CUBE |
Q T-TANGRAM |
HÝKAYE KÜPLERÝ |
3ÝN 1 GAME (Dama Stranç Kýzma Bilader) |
REVERSE |
MANGALA |
KATAMÝMNO |
ZE-SMART |
LABÝRENT |
EMPATÝ |
METAFORMS |
YÖRÜNGE |
HED 2N1 REVERSE DAMA |
EQUILIBRE |
UNBLOCK |
RUBÝKS |
NOT: Oyunlarýn ismi üreten firmaya göre deðiþebilmektedir. Zeka oyunlarý atölyesi bulunmamakla beraber oyun listesi tavsiye amaçlýdýr.
Adnan Kalkan
adnankalkan01@gmail.com
Henüz Yorum yok